University · Education · Mathematics and STEM Education
Culturally Responsive Mathematics Teaching
4 Abschnitte
An examination of how culture, identity, and power shape mathematics learning, and how teachers can design culturally responsive mathematics instruction that affirms student identities, builds on community knowledge, and promotes equitable access to rigorous mathematics.
Inhaltsübersicht
- Mathematics, Culture, and the Myth of Neutrality
- Culturally Responsive Pedagogy in Mathematics: Theoretical Foundations
- Designing Culturally Responsive Mathematics Tasks and Lessons
- Building Equitable Mathematical Communities and Teacher Reflection
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